Ano 1999
Encontro com a loucura: transicionalidade e ensino de psicopatologia
Autora: Tania Maria José Aiello Vaisberg
Resumo:
O ensino de psicopatologia é considerado como modalidade de trabalho psicodinâmico de transformação de representações sociais sobre o louco, bem como de mudança do vínculo que é estabelecido com a atividade representacional. Tendo em vista a realização de uma abordagem pedagógica transicional, o uso de procedimentos projetivos é fundamentado teórica e metodologicamente. Apresenta-se uma análise demonstrativa de vinte e um Desenhos-Estórias com Tema, centrada na apreensão do inconsciente relativo representacional.
Palavras-chaves: loucura, medidas de personalidade, psicanálise, psicopatologia, técnicas projetivas
Aiello-Vaisberg, Tania Maria Jose (1999) Encontro com a loucura: transicionalidade e ensino de psicopatologia. Tese Livre Docência – Instituto de Psicologia da Universidade São Paulo, 343p.