Os heróis da bola
Trabalho apresentado no VI Congresso de Ciência do Desporto – V Congresso Internacional de Ciência do Desporto
OS HERÓIS DA BOLA
Objetivo: O presente trabalho apresenta resultados parciais de pesquisa que tem como objetivo investigar psicanaliticamente o imaginário coletivo de adolescentes, em vulnerabilidade social, sobre o esporte.
Justificativa: Sustenta-se no contexto da possível inclusão do esporte como atividade mediadora no atendimento psicológico de adolescentes. Metodologia: Organizou-se sob forma do uso do PDE-Tema em entrevista coletiva com dezoito participantes, registrada sob forma de narrativa transferencial, que abrange interações, ocorrências e impressões clínicas da pesquisadora.
Resultados: A consideração dos desenhos, das histórias e da narrativa
permitiu a produção interpretativa de quatro campos de sentido afetivo-emocional: “Esporte é Sucesso”, “Esporte é Coragem”, “Esporte é Saúde” e “Esporte é Perigo”. Vale notar que expressiva parcela da produção, ou seja, 44% dos desenhos-estórias, emergiu a partir do campo “Esporte é Sucesso”, que agora focalizamos.
Discussão: Quando consideramos os desenhos-estórias nos quais o esporte é associado a figuras internacionais, como os jogadores Neymar, Cristiano Ronaldo e Pirlo, notamos uma marcada preocupação com uma noção de sucesso na vida adulta, na qual se articulam altos ganhos financeiros com reconhecimento pelo valor pessoal. A realidade precária
em que vivem contrasta de modo bastante impactante com aquilo que surge em suas idealizações.
Conclusão: As angustias subjacentes a um imaginário povoado por
“heróis da bola” indica que um trabalho prévio deve ser considerado antes de usar o esporte como mediação brincante.
Palavras-chaves: Adolescentes, esporte, pesquisa com método psicanalítico, imaginário coletivo, D. W. Winnicott.
Bleger Temas de Psicologia
Teoria e técnica na entrevista e nos grupos.
Nesta obra, Bleger aborda, do ponto de vista teórico e técnico, dois temas fundamentais da psicologia. Sobre o primeiro, a entrevista psicológica, é feita uma apresentação de indicações práticas para sua realização, um ensaio de categorização e um estudo dos aspectos psicológicos da entrevista. Sobre os grupos, o segundo tema, o autor estuda os grupos operativos no ensino, o problema do grupo nas instituições e como instituição e, finalmente, a administração das técnicas nos planos de prevenção ou, em outros termos, a estratégia com grupos.
Stephen A. Mitchell y el psicoanálisis rioplatense “clássico” (Bleger): algunas convergencias
En este trabajo se revisa el recorrido, que en parte ha sido personal, entre los psicoanalistas relacionales, especialmente la obra de Stephen A. Mitchell, y los psicoanalistas rioplatenses “clásicos” como José Bleger, aquellos pensadores que en la década de los 50’, 60’ y 70’ generaron en el psicoanálisis argentino y uruguayo una particular perspectiva conexa al pensamiento relacional.
Palabras clave: Mitchell, Bleger, Psicoanálisis rioplatense
Greenberg & Mitchell
Greenberg, J. R. & Mitchell, S. A. Relações Objetais na Teoria Psicanalítica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994 – Capítulo 07 – “D. W. Winnicott e Harry Guntrip”