Clube da luta: sofrimentos radicais e sociedade contemporânea
Ana Carla Silvares Pompêu de Camargo Aros, Tania Maria José Aiello Vaisberg
Resumo:
Este artigo deriva de uma pesquisa psicanalítica sobre um importante fenômeno clínico que articula despersonalização e desrealização, o qual, sob a pena de Winnicott, é conhecido como “incapacidade de se sentir vivo e real”. Trata-se de um fenômeno típico de quadros borderline e psicóticos, cujas manifestações têm se mostrado frequentes na sociedade contemporânea. Utilizou-se como objeto de análise uma narrativa psicanalítica do filme Clube da luta, tomado como um acontecer humano ficcional. Foram criados/encontrados sete campos diversos, integrantes de um campo maior – “ser ou não ser”. Estabelecendo interlocuções com Winnicott e Bauman, foi possível concluir que a problemática clínica estudada articula-se intimamente às novas formas de organização da sociedade líquido-moderna, as quais, de modo paradoxal, incrementam um certo tipo de individualismo ao dificultarem o amadurecimento pessoal no sentido do desenvolvimento da capacidade de se sentir vivo, real e capaz de gestualidade espontânea e transformadora de si e do mundo.
Palavras-chave: Bauman, Clube da luta, Psicanálise, Psicose, Winnicott
Como citar – How to cite this paper
Aros, A. C. S. P., & Vaisberg, T. M. J. A. (2009). Clube da luta: sofrimentos radicais e sociedade contemporânea. Psicologia: teoria e prática, V.11(2), 03-17
Maternidade e colapso: consultas terapêuticas na gestação e pós-parto
Tania Mara Marques Granato, Tania Maria José Aiello-Vaisberg
Resumo
A partir de consultas terapêuticas com gestantes e mães, elaboramos cinco vinhetas clínicas a fim de investigar psicanaliticamente a hipótese de que estados psíquicos primitivos sejam engendrados pela maternidade. A perspectiva winnicottiana, segundo a qual, o terapeuta adota o holding como base de toda intervenção terapêutica, mostrou-se particularmente produtiva em termos do alívio ao sofrimento materno, assim como de uma apropriação genuína da maternidade. Algumas recomendações são feitas ao psicólogo clínico no sentido de redirecionar seu olhar para as necessidades maternas, dessa
forma, facilitando o estabelecimento de uma relação mãe-bebê saudável a partir da promoção do bem-estar materno.
Palavras-chave: maternidade, gravidez, provisão ambiental (Winnicott), psicanálise
Como citar – How to cite this paper
Granato, T. M. M., & Aiello-Vaisberg, T. M. J.. (2009). Maternidade e colapso: consultas terapêuticas na gestação e pós-parto. Paidéia (ribeirão Preto), 19(44), 395–401.
https://doi.org/10.1590/S0103-863X2009000300014
O imaginário coletivo de estudantes de educação física sobre pessoas com deficiência
Resumo
O presente trabalho objetiva o estudo do imaginário coletivo de estudantes de Educação Física sobre pessoas com deficiência. Articula-se, metodologicamente, em torno do uso do Procedimento de Desenhos-Estórias com tema na abordagem coletiva de uma classe composta de trinta alunos. O material obtido foi psicanaliticamente analisado à luz da Teoria dos Campos. Constatamos que as concepções dos alunos sobre deficiência emergem a partir de dois campos psicológicos não-conscientes: “deficiência como sofrimento humano” e “deficiência como problema técnico”. A nosso ver, o primeiro campo corresponde à possibilidade de assumir posturas sensíveis e cuidadosas diante da questão da deficiência, ao passo que o segundo expressa a ação de estratégias defensivas que visam a negar a importância de dimensões afetivo-emocionais ligadas ao sofrimento, tornando a pessoa com deficiência objeto de ações essencialmente técnicas.
Palavras-chave: deficiência; formação em educação física; imaginário coletivo; procedimento desenho-estória com tema
Como citar – How to cite this paper
Russo, R. C. de T., Couto, T. H. A. M., & Vaisberg, T. M. J. A.. (2009). O imaginário coletivo de estudantes de educação física sobre pessoas com deficiência. Psicologia & Sociedade, 21(2), 250–255. https://doi.org/10.1590/S0102-71822009000200012
O estilo clínico Ser e Fazer como proposta para o cuidado emocional de indivíduos e coletivos
Fabiana Follador e Ambrosio, Tania Maria José Aiello Vaisberg
Resumo
O cenário de pesquisa psicanalítica brasileira conta, há alguns anos, com um grupo de pesquisadores que, inspirados pelas concepções epistemológicas do psicanalista argentino José Bleger, juntamente com uma interlocução com o pensamento winnicottiano, propõe um modelo de intervenção clínica denominada estilo clínico ser e fazer. Apresentamos as características e o uso deste tipo de intervenção na pesquisa psicanalítica e no cuidado de indivíduos e coletivos, em âmbito institucional.
Palavras-chave: Winnicott, grupo, psicanálise
Como citar – How to cite this paper
Ambrosio, F. F., & Vaisberg, T. M. J. A. (2009). O estilo clínico Ser e Fazer como proposta para o cuidado emocional de indivíduos e coletivos. Revista SPAGESP. V.10 (2), 49-55.
Subjetividade e alteridade: considerações sobre os fundamentos de uma clínica grupal na perspectiva winnicottiana
Tania Maria José Aiello Vaisberg
Resumo:
As condições de possibilidade de proposição de uma clínica grupal, que permita a abordagem de problemáticas psicopatológicas que emergem no campo da pré-subjetividade, são consideradas a partir das mudanças paradigmáticas que, no interior do discurso psicanalítico, possibilitaram a percepção de um nexo essencial entre a constituição da subjetividade, no plano individual, e uma natureza humana que assume, no registro ontológico, um caráter fundamentalmente co-existencial e intersubjetivo. Sofrimentos existenciais ligados aos processos iniciais de constituição do self requerem a adoção de uma concepção de cura como superação de dissociações e incremento da integração pessoal, que aproximam o indivíduo da possibilidade de se sentir vivo, real e capaz de gestualidade espontânea, transformadora de si mesmo e do mundo, como pessoa entre pessoas.
Palavras-chave: self, psicose, psicoterapia de grupo, psicanálise, winnicott
Como citar – How to cite this paper
Vaisberg, T. M. J. A. (2009). Subjetividade e alteridade: considerações sobre os fundamentos de uma clínica grupal na perspectiva Winnicottiana. Revista da SPAGESP, 10(1), 29-40.
Dificuldades Sexuais Masculinas e Imaginário Coletivo de Universitários: um estudo psicanalítico
Paulo César Ribeiro Martins, Tânia Maria José Aiello Vaisberg
Resumo
Alinhada às proposições epistemológicas de José Bleger, a presente pesquisa tem
como objetivo investigar psicanaliticamente o imaginário coletivo de universitários sobre
dificuldades sexuais masculinas. O material clínico foi obtido por meio do Procedimento de
Desenhos-Estórias com Tema, utilizado na abordagem de uma classe de cinquenta e cinco
estudantes de Direito. As produções foram psicanaliticamente consideradas segundo as
diretrizes interpretativas da Teoria dos Campos. Foram encontrados três campos de sentido
afetivo-emocional inconsciente: “o amante competente”, “felizes para sempre” e “será que ele
é?”, que são comentados interpretativamente. Conhecer imaginários coletivos pode facilitar
transformações psicossociais, libertando o ser humano de adesões a concepções restritivas
sobre sexualidade que tendem a empobrecer o viver.
Palavras-chave: imaginário coletivo, disfunção sexual masculina, Procedimento de
Desenhos-Estórias com Tema, psicanálise, sexualidade.
Como citar – How to cite this paper
Martins, P. C. R., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2009). Dificuldades sexuais masculinas e imaginário coletivo de universitários: Um estudo psicanalítico. Barbarói, 2(31), 18–35. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v2i31.1023
Família monoparental: uma interface entre o direito e a psicanálise através de universitários
Paulo César Ribeiro Martins, Tânia Maria José Aiello Vaisberg
Resumo:
Este estudo objetivou investigar o imaginário coletivo de universitários sobre famílias monoparentais, bem como elucidar os campos psicológicos não conscientes. O método psicanalítico foi operado através da Teoria dos Campos, em próxima interlocução proposta pelo psicanalista José Bleger. O Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema foi utilizado na abordagem coletiva de uma classe de estudantes de Direito. Foram encontrados dois campos psicológicos-vivenciais, que denominamos “família happy day”, e “a dor de uma saudade”.
Palavras chave: Procedimento de Desenhos-Estorias com Tema, imaginário coletivo, família monoparental, psicanálise, direito.
Como citar – How to cite this paper
Martins, P. C. R., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2009). Família monoparental: Uma interface entre o direito e a psicanálise através de universitários. Revista Âmbito Jurídico, 64. Recuperado de https://ambitojuridico.com.br/familia-monoparental-uma-interface-entre-o-direito-e-a-psicanalise-atraves-de-universitarios/